“發(fā)展公平而有質量的教育”，“要辦好人民滿意的教育，讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想?！比珖f(xié)委員、民進中央副主席朱永新接受人民網(wǎng)記者采訪時表示，教育事業(yè)的發(fā)展，最關鍵的是?；尽⒈５拙€、保公平，政府應在農村基礎教育、職業(yè)教育、學前教育等薄弱環(huán)節(jié)發(fā)力，在推進教育公平的同時，還要不斷提升教育品質。

　　談及如何實現(xiàn)促進教育公平，提升教育質量，朱永新建議，政府在學校教育資源配置時要盡可能均等，他指出，在過去很長一段時間里，政府辦了很多重點學校，學校和學校之間差距比較大，要實現(xiàn)教育公平，今后的重點工作應當是逐步縮小學校之間的差距。

　　朱永新認為，現(xiàn)在“有學上”的問題基本解決了，但在農村，包括在城市，“上好學”的問題沒有得到根本解決，農村學校教育質量不高，很多人把孩子送到城里的學校，很大程度導致了城里的學?！按蟀囝~”問題?！坝袑W上和上好學本身是相輔相成的，不能為了上好學而導致有的學生沒學上，政府在推進公平的同時，不僅要保證有學上，而且要保證辦好每一所學校，尤其辦好貧困地區(qū)的學校，讓他們能夠提升教育品質?！敝煊佬氯缡钦f。

　　朱永新強調，要看到職業(yè)教育在脫貧攻堅中的特殊作用，教育扶貧是最根本的扶貧。為此，他建議：一要實施中等職業(yè)教育扶貧的國家工程，保證建檔立卡的貧困家庭孩子能夠進入到好的、專業(yè)對口的、就業(yè)有保證的中等職業(yè)學校。二要建設東西部職業(yè)教育的協(xié)作的國家工程，發(fā)達地區(qū)的中等職業(yè)學校和西部的貧困地區(qū)的中等職業(yè)學校合作，建立對口招生、定向招生的關系，這樣能保證所有的貧困家庭孩子能夠讀到一個好的學校，讀到一個好的專業(yè)，找到一個好的工作。

　　朱永新表示，解決學前教育中存在的最根本的問題是教師的問題。目前，學前教師的培養(yǎng)，主要依靠中等職業(yè)學校，而部分中等職業(yè)學校是不具備培養(yǎng)幼兒教師資格的。他建議，發(fā)揮“國家隊”的作用，所謂國家隊，即國家重點師范大學和省重點師范院校，他們應當承擔更多培養(yǎng)幼師的任務?！疤岣哂變航處煹拇鍪潜ＷC這個行業(yè)的品質的前提之一?！敝煊佬抡f。

　　此外，朱永新強調，在促進公平的同時要保證質量，保證質量不能僅僅靠政府，需要發(fā)動民間的力量，要讓民間的機構、民間的資本能夠進入到教育領域。政府可以采取購買公共服務的方式，去提供更多個性化教育，這對公辦教育本身也是一個相互競爭、合作和激勵的關系。