她的學(xué)生沒有忘記這些同生共死的艱苦歲月。1979年，廖奉靈應(yīng)弟弟之邀到美國芝加哥探親，來自美國各地和加拿大的200多位原“協(xié)和”學(xué)生聞風(fēng)而至，含著熱淚感謝她的培育之恩。有些學(xué)生愿出資購買洋房、汽車，殷切地勸她留在美國安度晚年，但她都一一婉謝了。

　　中華人民共和國建國后，她帶頭把滲滿汗水和心血的協(xié)和女子學(xué)校獻(xiàn)給新中國。后調(diào)任市一中副校長、市二十四中校長、市教育局副局長。無論在哪里，一樣辛勤地耕耘，關(guān)心幼苗成長。1956年她光榮地列席全國政協(xié)會議，毛主席親切地握著她的手，請她代向廣州市的教師們問好，她的淚水頓時奪眶而出，她不禁回想起自己投身教育事業(yè)多年，只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，才得到如此高的榮譽(yù)。

　　正當(dāng)廖奉靈竭盡全力要為教育多作貢獻(xiàn)，“文化大革命”的狂風(fēng)把這個年已64歲的老人隔離于粵北山區(qū)之中。不管如何“審查”她，她始終堅(jiān)信：八億人口的文明古國還需教育!需要園丁!需要文明!“長夜終要逝去，曙光一定出現(xiàn)”。廖奉靈默念著這首外國民歌，熬過了6年身陷囹圄的生活。1972年以后，她又重新以市教育局副局長、市政協(xié)常委、民進(jìn)廣州市委會副主委的身份活躍在工作崗位上。

　　1981年她擔(dān)任民進(jìn)廣東省委副主委和民進(jìn)廣州市委會主委的職務(wù)，十分重視廣大知識分子和海外聯(lián)絡(luò)工作。她常說幼兒是祖國的未來，幼兒教育質(zhì)量的好壞影響中華民族的素質(zhì)。在美探親期間，曾多次回母?！軋?zhí)安大學(xué)里聽課，探索外語教學(xué)、幼兒教育的新方法，并又專門收集一批幼兒教育書籍帶回廣州，分送有關(guān)單位。廣州兒童福利會在1981年成立，她被選為會長。為了改善兒童福利，她到處奔走，發(fā)動募捐。市精神病院兒童室和廣州市的一些兒童活動場所，均滲透著她的心血。她從美國探親回國途經(jīng)香港時，港澳協(xié)和老校友們聽到了敬愛的老校長暢談有關(guān)祖國教育事業(yè)發(fā)展的情況時受到鼓舞，她們決定從原協(xié)和學(xué)校在澳門的一筆等待處理的校產(chǎn)中提取20萬港元分別捐獻(xiàn)給廣州市第一師范學(xué)校和廣州市幼兒師范學(xué)校，表示協(xié)和校友的赤子之情。這些事情，凝聚了廖奉靈對祖國下一代的關(guān)懷。

　　歲月流逝，風(fēng)雨洗禮，可以使人變老，但生活在苗圃里花叢中的園丁卻永遠(yuǎn)年青。廖奉靈即使躺臥病榻，仍關(guān)心著祖國的教育事業(yè)。當(dāng)她病重的消息傳出后，海內(nèi)外的學(xué)生一致要求：要在原協(xié)和女子中學(xué)（即現(xiàn)在的廣州市協(xié)和中學(xué)）里建“奉靈堂”以贊頌這位畢生從事教育事業(yè)的老校長。當(dāng)消息傳到她那里，她立即表示堅(jiān)決反對，建議建一座“教師堂”，樓上給協(xié)和校友會用，樓下作老師文娛活動場所。在一次病危的日子里，她在昏迷中反復(fù)地說著一句話：“給人要多些，拿人的要少些?！边@是她一生信奉的格言和座右銘，也是她一生的真實(shí)寫照。