楊光（左三）在松原市特殊教育學校資助貧困兒童

　　楊光，男，漢族，1969年6月出生，體育專業(yè)本科畢業(yè)，現任民進松原市教育學院支部主委，松原市教育學院總務處處長。幾年來他帶領下的支部以出色的工作成績贏得了民進松原市委會和市教育局的充分肯定，先后三次被評為省級先進支部，一次國家級先進支部。楊光同志也多次被評為省市級先進個人，并連續(xù)兩屆擔任松原市政協委員。

　　一、加強學習，增強素質

　　楊光同志具有過硬的政治和理論素質，能夠密切聯系實際，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

　　在支部管理中，他始終堅持把政治理論學習放在首位，并提議建立了支部政治學習制度，有組織、有計劃地組織會員們學習了黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、《中國民主促進會章程》等內容，深刻學習領會中國共產黨關于建設有中國特色的社會主義的相關理論、政策的新發(fā)展。在推薦和發(fā)展會員方面，他嚴把入口關，對他們嚴格要求，積極引導，以高素質會員的加入壯大組織，保證組織的先進性和創(chuàng)新性。在支部基層組織建設方面，他講團結、講奉獻，講民主，講實效。以兄弟般的感情、同志般的熱情，凝聚班子成員奮斗的激情，是他取得成績的有力法寶。

　　二、進言獻策，不辱使命

　　多年來，支部同志在楊光同志的帶領下，時刻牢記政治使命，切實履行自己的政治職責，積極建言獻策。

　　楊光同志以身作則，在對松原市小學教育師資現狀調查研究基礎上，他提出的《建立小學教師定向培養(yǎng)基地的建議》順應了基礎教育發(fā)展的師資需求，在一定程度上促進了松原市職業(yè)教育的發(fā)展。圍繞松原市各級各類幼兒園分布情況和市本級沒有幼兒園現狀的調研，他提出的《建立松原市市本級幼兒園的建議》被采納并實施，有力地推動了松原市幼兒教育事業(yè)的研究和發(fā)展，取得非常好的社會影響。2016年，他提交的《關于在松原市火車站周邊環(huán)境整治的建議》，得到了相關部門的高度重視。幾年來，把持著民主與溝通的尺度，他所在支部成員共提出建議三十余條，多數被有關部門采納。

　　三、開展活動，注重實效

　　民進松原市教育學院支部在楊光同志領導下一直堅持開展各種活動，把活動作為民進支部踐行職能的重要載體。

　　他們重點開展了每年與友好支部聯合開展一次交流活動；每年結對一名貧困生，幫扶助學；每年春天組織一次植樹活動；每年組織一次講座、送課下鄉(xiāng)活動；每年組織一次農村薄弱學科教學研討活動等“五個一”長效活動，以及會員書畫展、乒乓球比賽、環(huán)保宣傳、促進后進生轉化、結對幫扶一名青年教師等特色活動。他帶領支部會員時刻關注各種社會問題，并不斷地做出相應的舉措，參與和促進各種有益于社會穩(wěn)定和社會進步的活動。以近兩年為例，2016年11月，他們和學院其他同志一起為偏遠的農村學校送去了桌椅和電腦，幫助他們建起了微機室；2017年支部積極參加“紅十字”會的各項捐贈活動，捐款捐物，送上了帶著他們愛心的服裝、鞋帽、生活用品；2017年7月，支部深入松原市特殊教育學校了解情況后，為貧困學生李曉亮送去了愛心款兩千元，減輕了孩子的家庭負擔，他們的愛心義舉，猶如一縷春風溫暖了整個校園。

　　這些系列活動，增強了支部的凝聚力，有力地推動了支部的組織建設工作，同時也密切了支部與學院黨政領導的關系，更彰顯了民進基層組織的活力，擴大了民進組織的影響。

　　四、扎實工作，愛崗敬業(yè)

　　楊光同志在學院后勤管理中，注重情治與法治的結合，健全了規(guī)章制度，端正了部門的服務風氣，提高了服務質量，推動了學院工作的大力開展。他是領導的好幫手，是學院的好管家。他堅持后勤無小事，注重服務細節(jié)，帶領后勤人員努力做好每一項工作。他忙碌、奔波的身影感動著學院的每一個人。2016年因業(yè)務需要抽調到松原市地企資源整合辦公室工作，因工作需要，他不分早晚，沒有節(jié)假日，沒有休息日，有事即到，工作業(yè)績突出，贏得了同事和地企雙方的一致好評。

　　成績屬于過去，未來任重而道遠。他說，他將以社會發(fā)展和人民幸福為己任，衣帶漸寬終不悔，努力做好本職工作，積極參政議政，為松原教育的發(fā)展、為社會的進步做出更大的貢獻！