從不屈服，一心致力于科學(xué)研究

　　高等學(xué)校除了培養(yǎng)人才以外，還有一個(gè)重要的社會(huì)職責(zé)，即要用自身的科技成果為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，科研開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化成為高校教師的重要職責(zé)。李春利從工作之初就沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)研究的追求，在他的詞典里沒(méi)有“屈服”二字，在他的日歷中也沒(méi)有節(jié)假日和工作日之分。作為化學(xué)工程學(xué)科負(fù)責(zé)人，他帶領(lǐng)本學(xué)科成員根據(jù)國(guó)內(nèi)化工、制藥、石化等行業(yè)技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)革新的需求，進(jìn)行了廣泛而深入的科學(xué)研究工作，申請(qǐng)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利十余項(xiàng)，在高效分離技術(shù)方面取得了突出成績(jī)。課題組研究開發(fā)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專利技術(shù)——高效立體傳質(zhì)塔板CTST（Combined Trapezoid Spray Tray）技術(shù)，經(jīng)天津市科委和河北省科技廳組織的專家委員會(huì)鑒定為國(guó)際首創(chuàng)，其主要性能達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平，被列為河北省標(biāo)志性成果?！案咝ЯⅢw傳質(zhì)塔板CTST技術(shù)”的系列科研成果也先后獲得“天津市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”、“河北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”和“河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。李春利經(jīng)常告誡他的團(tuán)隊(duì)：科研要服從國(guó)家建設(shè)一線的需要！他們先后承擔(dān)了國(guó)家科技部重大科技攻關(guān)、科技部重點(diǎn)科技成果推廣項(xiàng)目及多項(xiàng)天津市、河北省的自然基金、技術(shù)攻關(guān)和成果推廣項(xiàng)目，這些科研項(xiàng)目的順利進(jìn)行和實(shí)施，有力地推動(dòng)了學(xué)科基礎(chǔ)理論的發(fā)展和相關(guān)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。為了更好地進(jìn)行科學(xué)研究，他先后創(chuàng)建了“河北工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程研究所”、“塔器技術(shù)研究推廣中心”和“溶媒與資源綜合利用技術(shù)中心”等科研平臺(tái)。

　　李春利是河北工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)科致力于科研開發(fā)到成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)建人之一。他十分注重科研成果“走出去”，將其轉(zhuǎn)化為能夠?yàn)樯鐣?huì)所用的生產(chǎn)力。具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科研成果為科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力創(chuàng)造了良好條件，大通量高效立體傳質(zhì)塔板CTST技術(shù)已成功應(yīng)用于國(guó)內(nèi)外200多家大中型企業(yè)的3000余座塔設(shè)備中，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，累計(jì)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益超過(guò)20億元人民幣。如今，該技術(shù)已經(jīng)走出國(guó)門，在蘇丹、印度、印尼、古巴等國(guó)的企業(yè)中獲得成功應(yīng)用，為科研成果的國(guó)際化推廣拉開了序幕。目前，國(guó)內(nèi)多家知名大中型企業(yè)，如燕山石化、天津石化、華北制藥、哈藥集團(tuán)等已把河北工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程研究所作為他們?cè)诜蛛x技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)革新中的支撐單位。他在技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓過(guò)程中，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)動(dòng)態(tài)，兼容并蓄，廣泛吸收當(dāng)前各種新技術(shù)，大膽革新。根據(jù)國(guó)家“十一五”期間節(jié)能降耗、環(huán)境友好的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，他們進(jìn)行了新型高效節(jié)能分離工藝技術(shù)的研究開發(fā)，申請(qǐng)發(fā)明專利兩項(xiàng)。以制藥企業(yè)甲醇溶媒回收為例，經(jīng)過(guò)他帶領(lǐng)的課題組的技術(shù)攻關(guān)，使回收過(guò)程的能耗降低約40％，而且產(chǎn)品回收率大幅提高，基本實(shí)現(xiàn)了回收過(guò)程的零排放。

　　不懈努力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得豐碩成果

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)已成為人類社會(huì)變革與發(fā)展的主導(dǎo)力量。我國(guó)科學(xué)發(fā)展政策在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，將增強(qiáng)科技競(jìng)爭(zhēng)力作為我國(guó)科學(xué)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。李春利認(rèn)為，技術(shù)的基礎(chǔ)是研究，沒(méi)有研究就沒(méi)有技術(shù)的創(chuàng)新，研究就涉及很多學(xué)術(shù)的問(wèn)題?！笆濉币?guī)劃中將“節(jié)能降耗”確立為企業(yè)發(fā)展規(guī)劃之一，這對(duì)于化工行業(yè)這樣一個(gè)耗能大戶而言，是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。在化工生產(chǎn)過(guò)程中，分離是非常重要的一個(gè)過(guò)程單元，直接決定了最終產(chǎn)品的質(zhì)量和收率，工業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)著主導(dǎo)地位的分離方法就是精餾。但是精餾過(guò)程的能耗巨大，化工過(guò)程中有40%-70%的能耗用于分離，而精餾大約占了其中的95%。近年來(lái)，能源價(jià)格的持續(xù)上漲使得精餾過(guò)程節(jié)能技術(shù)的研究具有重要的意義。李春利帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在技術(shù)研發(fā)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的模擬和小試，對(duì)不同的物系、不同的操作條件都做了精確的試驗(yàn)。他們?cè)龅胶芏嚯y題，有時(shí)候僅一個(gè)塔板結(jié)構(gòu)的研究就要很多人花費(fèi)大量時(shí)間計(jì)算模擬、試驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)的科研人員十分敬業(yè)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)候甚至連續(xù)好幾天寸步不離實(shí)驗(yàn)室，以實(shí)驗(yàn)室為家。正是這樣的團(tuán)結(jié)協(xié)作與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為他們帶來(lái)了成功。李春利認(rèn)為，只有學(xué)術(shù)研究做好了，才有可能出成果。他們多次與國(guó)外的研究機(jī)構(gòu)、高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，不只是為了吸收人家的精華，更重要的是展示自己的成果，在原有的技術(shù)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。

　　與此同時(shí)，李春利倡導(dǎo)將產(chǎn)學(xué)研結(jié)合調(diào)整為教學(xué)—研究—生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)本位，強(qiáng)調(diào)研究和生產(chǎn)實(shí)際的雙重作用。把科研實(shí)際中的內(nèi)容、難題、支撐點(diǎn)適當(dāng)融入到課堂教學(xué)中，取得了極大成功，以至于他的課很受學(xué)生歡迎，每次課堂都座無(wú)虛席。

　　經(jīng)過(guò)李春利及其團(tuán)隊(duì)成員的不懈努力，2012年，他們申報(bào)的“大通量高效立體傳質(zhì)塔板技術(shù)及其在化工節(jié)能降耗中的應(yīng)用”通過(guò)了函評(píng)與會(huì)評(píng)，并最終獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)，李春利說(shuō)：“我感到很高興，因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)我們?nèi)w參與科研老師的心血的肯定，更是為我現(xiàn)在乃至將來(lái)的工作研究給予了積極地支持。這個(gè)成果不只是我一個(gè)人的，更是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的果實(shí)，包括我在內(nèi)的每個(gè)人在研發(fā)過(guò)程中都付出了艱辛的汗水?！?/p>

　　幾分耕耘，幾分收獲。李春利根據(jù)國(guó)家建設(shè)需要從事科學(xué)研究，積極推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，在科教興國(guó)戰(zhàn)略的道路上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫著屬于時(shí)代的輝煌。二十多年的辛勤工作為他贏得了廣泛贊譽(yù)：1996年，他被天津市總工會(huì)授予“八五”立功獎(jiǎng)?wù)?，被河北省教委評(píng)為“八五”期間河北省高校先進(jìn)科技工作者；1999年，他被民進(jìn)河北省委評(píng)為“為科技成果轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力服務(wù)先進(jìn)會(huì)員”；2002年，被河北省人民政府批準(zhǔn)為“河北省有突出貢獻(xiàn)中青年科技專家”，被民進(jìn)中央委員會(huì)授予“民進(jìn)全國(guó)先進(jìn)會(huì)員”榮譽(yù)稱號(hào)； 2007年，被批準(zhǔn)為“河北省新世紀(jì)‘三三三人才工程’第一層次人選”；2008年，被授予“國(guó)務(wù)院特殊津貼人員”和“省管優(yōu)秀專家”等榮譽(yù)稱號(hào)。2014年，李春利被評(píng)為全國(guó)模范教師。

　　人間有勝境，但追求無(wú)止境。李春利堅(jiān)信，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中不斷提高自身能力，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，就一定能夠在“科教興國(guó)”的道路上勇攀高峰。他說(shuō)，高校教師是他今生無(wú)悔的選擇！