讓學生感受數(shù)學“冰冷的美麗”
——記全國優(yōu)秀教師曹建華
人物簡介:
曹建華同志,男,1971年11月出生,中學高級教師、特級教師,上海交通大學附屬中學數(shù)學教師,民進會員。有強烈的事業(yè)心和責任心,曾榮獲“全國高中數(shù)學聯(lián)賽優(yōu)秀教練員”、“上海市園丁獎”、“楊浦區(qū)拔尖人才”等多項榮譽稱號。
人物事跡:
曹建華,上海市數(shù)學特級教師。工作中,他發(fā)揮了黨員先鋒模范作用,堅持利用休息時間為學習困難學生義務補課、答疑,堅決抵制有償家教,并且經常參加學校和社區(qū)組織的為困難家庭學生的學習方法指導。他善于發(fā)現(xiàn)和利用學生各自的長處,使每位學生獲得最大限度的成功,培養(yǎng)出一批又一批政治思想健康、具備持續(xù)發(fā)展?jié)撃艿膬?yōu)秀學生。
近年來,為了滿足郊區(qū)民眾對優(yōu)質教育的追求與渴望,上海市大力推進優(yōu)質教育資源向郊區(qū)農村輻射。為了郊區(qū)優(yōu)質教育資源的開發(fā),曹建華主動請纓來到郊區(qū)工作(交大附中嘉定分校),他每天上下班70多公里,路上3個多小時,多年如一日,每天天不亮出門,天黑才到家,一心撲在工作上。在他和團隊的努力下,交大附中嘉定分校取得長足的進步和很大的發(fā)展,也帶動了整個嘉定教育品質的提升,辦出了人民滿意的教育。
在二十年的課堂教學實踐中,曹建華積極探索數(shù)學領域教學規(guī)律,經過長期的教學實踐和鉆研,逐步形成“以激發(fā)學生興趣為起點;以問題解決為中心,引導學生主動參與、積極探究;以培養(yǎng)學生數(shù)學能力為主線”的教學特色和教學方法。富有特色的教學方法起到了良好的教學成效,他所任教的十屆高三畢業(yè)班,數(shù)學高考都取得優(yōu)異成績,而且富有特色的教學方法也改變了學生對數(shù)學的態(tài)度,曾經的數(shù)學學習困難學生在考取廈門大學數(shù)學系后給他來信:“您別具一格的教學方法使我體會到學習數(shù)學的樂趣以及數(shù)學‘冰冷的美麗’,并感受到了數(shù)學的思維方式,您讓我在快樂中汲取知識,也使我對數(shù)學產生日益濃烈的興趣?!?/p>