人物名片：練暑生，民進福州閩江學(xué)院總支組織委員，閩江學(xué)院人文學(xué)院教授，副院長，閩江學(xué)院語言文字委員會辦公室主任，閩江學(xué)院——福建省社會科學(xué)院“閩派批評”聯(lián)合研究中心常務(wù)副主任，福州市作家協(xié)會副主席。

　　是什么樣的老師可以被學(xué)生評為“靈魂純粹的人”？

　　他，練暑生，閩江學(xué)院人文學(xué)院教授，副院長，閩江學(xué)院語言文字委員會辦公室主任，閩江學(xué)院——福建省社會科學(xué)院“閩派批評”聯(lián)合研究中心常務(wù)副主任，福州市作家協(xié)會副主席。2002年至今發(fā)表各級各類學(xué)術(shù)論文近50余篇，其中cssci核心期刊論文17篇，權(quán)威刊物論文3篇，出版專著3部，三人合著《文學(xué)理論》（國家十一五規(guī)劃教材）一部，主持省部級課題1項。

　　即便擁有再多的成就，他依然不驕不躁，一心向文學(xué)，純粹至始終。

　　抱以赤誠育學(xué)子

　　從教二十多年來，練老師把自己所有的學(xué)識和熱情投注到教學(xué)上，無論是在第一課堂還是第二課堂，都能看到練老師活躍的身影。他與學(xué)生交朋友，與同學(xué)一起創(chuàng)作，共同研究詩藝，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活上的困難疑惑。

　　“亦師亦友，這個角色摸索了二十多年，是很難的，目前我仍在繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有很多疑問?！痹诰毥淌诳磥?，大學(xué)生雖已是成年人，但畢竟是學(xué)生，還需要多引導(dǎo)。學(xué)生們又都有著自己的想法與見解，所以做一名大學(xué)老師，在專業(yè)上、學(xué)術(shù)上必須要不斷完善自己，讓自己有東西能教給別人，同學(xué)才會愿意向你請教。除了充實自己，還要了解學(xué)生，熟悉他們的語言。無論是課堂教學(xué)還是生活引導(dǎo)，練老師都力圖從學(xué)生最直接的困惑出發(fā)，努力貼近學(xué)生的內(nèi)心提問。他的一言一行和課堂教學(xué)一直深受學(xué)生的喜愛，他的課堂常常座無虛席，很多外系甚至外校同學(xué)慕名而來旁聽。練暑生教授曾被同學(xué)投票選舉為閩江學(xué)院首屆“我心目中的好老師”。

　　練教授認(rèn)為他最寶貴的財富并不是多么顯赫的學(xué)術(shù)成就或者是擁有多少財富，而是和學(xué)生的情誼。以赤誠之心待人，將可收獲可貴的師生情。

　　心中有詩不茍且

　　在文學(xué)方面，練教授研究的是文學(xué)形式論和當(dāng)代的西方文化及中國思想文化，這些影響著練教授對于生活和人生的看法。

　　練老師總是教導(dǎo)自己的學(xué)生做到兩點：一要善待自己的生活，任何時候都要熱情生活，真正的詩意不在于瞬間勃發(fā)，而在于堅韌地延續(xù)；二是要執(zhí)著，學(xué)生們在大學(xué)期間可以給自己多定目標(biāo)，多摸索多嘗試，但一旦確定下來，就不要猶豫，成功總是留給那些執(zhí)著堅持的人。練教授常告誡學(xué)生：“事業(yè)是要累積的，經(jīng)常換行業(yè)、換目標(biāo)的結(jié)果往往總是讓自己站在零起點上。”

　　走得再遠(yuǎn)，別忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。心有遠(yuǎn)方，但更應(yīng)活在當(dāng)下。

　　文學(xué)發(fā)展，用心延續(xù)

　　為了更好地傳承文化和推動文學(xué)類專業(yè)的應(yīng)用型轉(zhuǎn)型，練教師這幾年一直在積極推動“文學(xué)入社區(qū)活動”，將文學(xué)教育、文學(xué)創(chuàng)作和社區(qū)文化建設(shè)結(jié)合在一塊。

　　2016年以來，人文學(xué)院和福州市文聯(lián)等校外機構(gòu)，在三坊七巷、上下杭等文化社區(qū)舉辦城市文學(xué)文化創(chuàng)意活動，受到了省市媒體的關(guān)注。2019年1月在朱紫坊舉辦的福州國際漆藝節(jié)“中華詩詞講讀吟唱活動”，福建電視臺幫幫團V直播全程直播，并對練教授進行了專門采訪?！霸娙艘涞?，詩和文學(xué)更要落地，才能真正實現(xiàn)他的價值。特別是在消費主義時代，文學(xué)如何在社區(qū)發(fā)揮功能，有非常多的工作等待我們?nèi)プ觥！?/p>

　　談到作家的成長，在練教授看來，一個偉大的作家可以是天賦異稟，也可以是天道酬勤，好比李白與杜甫的關(guān)系。對于天賦與努力，練教授說出自己的理解，“人的成長不一定就靠才能。很多時候靠的是后天的努力”。

　　二十多年來，他秉承這個理念，一直深耕于閩江學(xué)院的學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，一直擔(dān)任晨笛文學(xué)社和山鷹文學(xué)社的指導(dǎo)教師。目前這兩個文學(xué)社在福建省青年詩歌創(chuàng)作界已頗具影響力。其部分成員已成為青年詩歌創(chuàng)作的中堅力量。在福州市作家協(xié)會副主席任上，練老師一直在培育和關(guān)注著福州文學(xué)青年，他把對學(xué)生的教育熱情投注到了城市文學(xué)青年身上。因為，他深深明白，文學(xué)的發(fā)展和延續(xù)，自是用心一點點積起，一點點言傳身教，才能更好地融入新的時代。

　　文學(xué)離不開社會，練教授在從事他所熱愛的文學(xué)事業(yè)過程中還積極參與社會活動。他目前是民進福州閩江學(xué)院組織委員，并且長期擔(dān)任民進福州市委會文化教育委員會委員，參與了文化遺產(chǎn)保護開發(fā)、海洋特色經(jīng)濟發(fā)展、青年創(chuàng)業(yè)等系列調(diào)研。練教授還充分發(fā)揮自己的所學(xué)，積極撰寫調(diào)研報告，為福州教育的發(fā)展建言獻策；作為民進福州市委會特聘新聞通訊員，練老師還發(fā)揮所長，撰寫征文，謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度。無論是沉浸在書齋，還是熱情參與到社會經(jīng)濟建設(shè)，練教授始終保持著對文化和教育事業(yè)的一種最純粹的熱愛，在文學(xué)的道路上不斷砥礪前行。