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從“恩師討厭的學(xué)生”到“學(xué)生愛戴的老師”

——記民進(jìn)會(huì)員、“全國模范教師”閻寶林

發(fā)布時(shí)間:2019-09-29  來源:民進(jìn)浙江省委會(huì)

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  人物名片 閻寶林,民進(jìn)會(huì)員,浙江音樂學(xué)院教授、國家一級(jí)指揮、碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)任中國合唱協(xié)會(huì)指揮委員會(huì)副主任,中國音協(xié)高校聯(lián)盟合唱委員會(huì)會(huì)長、浙江音樂學(xué)院八秒合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)、常任指揮。曾獲浙江省“優(yōu)秀教師”稱號(hào),浙江省“師德標(biāo)兵”稱號(hào)、中國合唱協(xié)會(huì)全國校園文化建設(shè)“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、第11屆世界合唱聯(lián)盟研討會(huì)最高榮譽(yù)“杰出貢獻(xiàn)”,浙江省首屆“浙江音樂獎(jiǎng)”,杭州市“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),杭州市“優(yōu)秀教師”稱號(hào)等。

  9月10日,第35個(gè)教師節(jié)如約而至,在這個(gè)特殊的日子里,慶祝2019年教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。閻寶林作為“全國模范教師”代表,在這里接受了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切會(huì)見?;叵肫甬?dāng)時(shí)的場景,閻老師內(nèi)心依舊無比激動(dòng)且滿懷感恩,他說:“沒有合唱與指揮教學(xué)的平臺(tái),沒有浙江音樂學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)同事、諸多同行、社會(huì)各界的長期愛護(hù)支持和學(xué)生們的合作,就不會(huì)有這點(diǎn)成績的取得。所以,榮譽(yù)屬于大家!”

  閻寶林從小就是個(gè)音樂迷,執(zhí)迷于廣播喇叭里的任何音樂。然而學(xué)生時(shí)代的他并沒有進(jìn)入音樂專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)的是機(jī)械制造專業(yè)。憑著骨子里對(duì)音樂的熱愛和天賦,在成為一名數(shù)控車床編程員和操作員數(shù)年之后,閻寶林終于如愿考入了西安音樂學(xué)院。

  1996年到2000年期間,閻寶林有幸?guī)煆闹袊铣魳返牡旎酥弧R革順教授。對(duì)于這樣的機(jī)會(huì),他無比珍惜,即使每周為了上課奔波于杭滬之間,他也樂此不疲。憑借工科生身上那一股鉆研的韌勁兒,閻寶林每次課前都熟練背譜、認(rèn)真準(zhǔn)備,課間追問、爭執(zhí)甚至較真兒,連課后讀書看報(bào)、觀賞電視、收聽廣播都會(huì)用心地與馬老先生的授課內(nèi)容聯(lián)系起來。因?yàn)樗伎嫉枚?,上課總有問不完的問題,成了老師“討厭”的學(xué)生。馬老曾說:“在我教過的大量學(xué)生中,有一位學(xué)生和我的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、聲音理念比較接近,他就是閻寶林。但是這個(gè)學(xué)生在上課過程中是沒有時(shí)間觀念的,給他上課一般人是受不了的,他那股子不達(dá)目的誓不罷休的較真勁兒呀……”他還說:“這個(gè)學(xué)生喜歡打破砂鍋問到底,逮著一個(gè)問題非搞個(gè)水落石出,經(jīng)常是兩節(jié)課的時(shí)間叫他這么問三問四,就成了三四節(jié)課。”可就是因?yàn)殚悓毩謱?duì)音樂的執(zhí)著和頑強(qiáng),即使半路出家,在專業(yè)上卻以驚人的速度成長,成為“八秒”傳奇的創(chuàng)作者。

  2009年閻寶林創(chuàng)辦“八秒”合唱團(tuán),在八秒鐘內(nèi)完成隊(duì)伍集結(jié)、完成演唱隊(duì)形互換、完成任何調(diào)性的和弦構(gòu)唱等,以秒為單位,充分體現(xiàn)合唱課堂嚴(yán)格的管理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),不僅加強(qiáng)了學(xué)生的人格素養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)性格,使教學(xué)效率和質(zhì)量亦獲得了事半功倍的成效,為學(xué)生今后走上工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。從此,“八秒”學(xué)生成為最受歡迎就業(yè)人選。

  以身作則,用自己的言行感召著每一批“八秒”們養(yǎng)成慎獨(dú)自律、事必盡善的習(xí)性?!鞍嗣搿庇?xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,被業(yè)內(nèi)一致贊譽(yù)為“中國合唱新動(dòng)向代表”,“八秒”合唱品牌亦轉(zhuǎn)換為百余萬字論著的科研、教學(xué)成果的展示實(shí)體。作為2015年“八秒之聲”國家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指揮全國巡演24場音樂會(huì),通過受邀講學(xué)傳播、慕名而來傳授等方式將浙江音樂學(xué)院的合唱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和“八秒”科學(xué)訓(xùn)練體系共享共榮于同行,并推向美國、西班牙等國?!把莩亩鄻有浴⑽幕亩嘣?、風(fēng)格表現(xiàn)的多維性、國內(nèi)具有的引領(lǐng)性”是國內(nèi)外專家對(duì)“八秒”的高度概括。三度受邀率領(lǐng)“八秒”赴國家大劇院專場演出,并擔(dān)任G20峰會(huì)實(shí)景演出合唱總指導(dǎo)。

  著名作曲家陸在易認(rèn)為:“‘八秒’是一種創(chuàng)造,是在迅猛發(fā)展著的中國合唱事業(yè)中凸現(xiàn)形成的;‘八秒’是一個(gè)品牌,而要形成一個(gè)著名品牌須有多方面的條件與很多人為之努力與付出;‘八秒’更是一個(gè)奇跡,在學(xué)生不斷流動(dòng)的情況下,竟能始終保持國際一流高水準(zhǔn)并不斷開拓新曲目,其中有多少奧秘、經(jīng)驗(yàn)值得探究……”

  在舞臺(tái)上是指揮,在講臺(tái)上是教師,閻寶林就是這樣一種“兩棲動(dòng)物”。在杭州師范大學(xué)音樂學(xué)院的講臺(tái)上站了近30年的閻寶林,培養(yǎng)出的合唱人才數(shù)以千計(jì),小到小學(xué)二三年級(jí)的孩子,大到七八十歲的老人。無論是函授班、培訓(xùn)班,還是進(jìn)修班,只要聽過他的授課的學(xué)生,無不為其認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神所感動(dòng)!在他的課上,學(xué)生總覺得時(shí)間過得太快,“他上課要求很嚴(yán)格又很幽默,富有激情且有獨(dú)特的表達(dá)方式,讓人受益匪淺?!睂W(xué)生們這樣說。上海大學(xué)乃至新疆石河子大學(xué)等全國各地的師生都時(shí)常趕來旁聽他的教學(xué)。

  而在無數(shù)的獲獎(jiǎng)證書中,閻寶林最看重的也是由學(xué)生投票評(píng)選出的“學(xué)生最喜愛的老師”這一榮譽(yù),不僅因?yàn)檫@份榮譽(yù)代表著學(xué)生對(duì)他的鼓勵(lì)和信任,更因?yàn)殚悓毩中闹袑?duì)“老師”這兩個(gè)字有著特別重的分量。他一直認(rèn)為教師是個(gè)良心職業(yè),教育的意義在于不僅施教于學(xué)生技能技法等知識(shí),更重要的是履行育人的職責(zé)。他是這樣想的,更是這樣做的。

  閻寶林在教壇耕耘30載,留下的足跡寫滿了勤奮、謙遜、鉆研和實(shí)效。為學(xué)生無償補(bǔ)課、就業(yè)奔波,數(shù)十年如一日默默奉獻(xiàn)已成常態(tài),并在歷屆學(xué)生和學(xué)校教學(xué)評(píng)估中名列前茅。浙江音樂學(xué)院閻教授的高課時(shí)量是有傳統(tǒng)的,早在1994-1999年期間他全年的教學(xué)任務(wù)(包括寒暑假函授教學(xué)以及職高班、預(yù)科班的教學(xué))平均下來每周竟達(dá)到42節(jié)課,按正常的工作量計(jì)算5年的時(shí)間他等于完成了18年的工作。即使現(xiàn)在閻寶林每周仍然是二十多節(jié)課,一旦有演出參賽任務(wù),節(jié)假日和雙休日就成了他義務(wù)排練的主要時(shí)間,而且經(jīng)常是上午混聲團(tuán),下午女聲團(tuán)、晚上男聲團(tuán)輪番排練。為了節(jié)省時(shí)間,他就與學(xué)生食宿在一起。學(xué)生們說起這些事就心痛得掉眼淚,所以團(tuán)內(nèi)無論誰的奉獻(xiàn)程度也比不上閻老師。好學(xué)生贊賞他,差學(xué)生也贊美他:“不好好上閻老師的課良心上過不去!他的認(rèn)真和負(fù)責(zé)會(huì)讓你不好意思敷衍?!?2001年,閻寶林做了心臟支架手術(shù),術(shù)后18年來,他仍以無私奉獻(xiàn)、精益求精的工匠精神,在音樂的土地上默默耕耘。

  一分耕耘一分收獲,當(dāng)榮譽(yù)紛至沓來,閻寶林依舊是那個(gè)廣播喇叭下聽音樂入迷的孩子,因?yàn)槊刻旄芍约簾釔鄣氖虑?,而快樂和幸福著?/p>

作者:特約通訊員  來俊君     責(zé)任編輯:邵飛