張曉敏，高級(jí)教師，省特級(jí)教師，現(xiàn)任陜西省西安小學(xué)數(shù)學(xué)教師，西安小學(xué)民進(jìn)支部主任，兼任年級(jí)組長(zhǎng)25年。

　　近日，在全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上，吳碧霞榮獲“全國(guó)模范教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　她堅(jiān)守教學(xué)一線33年，以高度的責(zé)任感和使命感，全面貫徹黨的教育方針。她模范履行崗位職責(zé)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。她用滿腔熱情從教，教育教學(xué)改革成績(jī)顯著，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，立德樹(shù)人，用大愛(ài)育人的初心，踐行著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。她憑著高尚的師德修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的教學(xué)功底、厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、靈活的教學(xué)方法、突出的工作業(yè)績(jī)，深得學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)尊重、同仁稱(chēng)贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴(lài)。

　　張曉敏堅(jiān)持教科研實(shí)踐取得優(yōu)異成績(jī)。曾參與或主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)規(guī)劃課題研究多項(xiàng)，均已圓滿結(jié)題。她勤于筆耕，獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)25項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)6項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。并發(fā)表20余篇研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿；出版?zhèn)€人教學(xué)專(zhuān)著《數(shù)學(xué)樂(lè)園》，主編校本教材《小學(xué)生數(shù)學(xué)思維拓展與訓(xùn)練》，匯編課題研究資料《數(shù)學(xué)學(xué)科案例研究成果》，編寫(xiě)教輔6本。

　　她曾榮獲“全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師”、“省特級(jí)教師”、“省教科研先進(jìn)個(gè)人”、“省師德先進(jìn)個(gè)人”“市骨干教師”、“市基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師”、“區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，校年度考評(píng)連年“優(yōu)秀”。她領(lǐng)導(dǎo)的西安小學(xué)民進(jìn)支部被民進(jìn)中央，評(píng)為“先進(jìn)集體”，自己屢次被評(píng)為“省民進(jìn)優(yōu)秀會(huì)員”和“省創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先突出貢獻(xiàn)”先進(jìn)個(gè)人；所帶領(lǐng)年級(jí)組連年榮獲“優(yōu)秀年級(jí)組”。被邀請(qǐng)多次擔(dān)任部、省級(jí)教學(xué)活動(dòng)評(píng)審專(zhuān)家,教師資格證面試專(zhuān)家。

　　《陜西教育》、《教師報(bào)》、《華商云教育》、《西部教育導(dǎo)刊》、陜西電視臺(tái)“教育資訊欄目”等媒體相繼報(bào)道其先進(jìn)事跡。

　　一是癡心教育，恪盡職守。她將抽象的數(shù)學(xué)概念和數(shù)量關(guān)系形象化，寓教于樂(lè)。她實(shí)施“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過(guò)程”的管理模式，形成良好班風(fēng)。她格外關(guān)注學(xué)習(xí)困難、家庭缺陷、性格孤僻的孩子，助其健康成長(zhǎng)。她三十多年如一日，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。她以最質(zhì)樸的方式詮釋著對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，堅(jiān)守著教育理想和情懷。

　　二是精耕細(xì)作，探索規(guī)律。她關(guān)注學(xué)生教材，研究施教方法，力求常教常新，不斷從經(jīng)驗(yàn)與感悟走向理性與科學(xué)。尊重兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，從“經(jīng)驗(yàn)—語(yǔ)言—圖像—符號(hào)”，啟迪學(xué)生發(fā)展思維，創(chuàng)設(shè)“五環(huán)自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，實(shí)施“操作實(shí)踐、適時(shí)點(diǎn)撥、研討探究”的教學(xué)方法，形成了和諧、扎實(shí)、靈活的教學(xué)風(fēng)格。

　　三是創(chuàng)新教學(xué)，潛心科研。她主持國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目子課題《探索減輕學(xué)生過(guò)重?cái)?shù)學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑》，從前期調(diào)研到后期實(shí)踐歷時(shí)近十年，參與教師200余人，學(xué)生10000人次。課題通過(guò)構(gòu)建思維型課堂、創(chuàng)設(shè)多樣化作業(yè)、多

　　學(xué)科課程整合和建立多元化評(píng)價(jià)四條途徑實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，成效卓著。該課題成果榮獲2017年陜西省第十屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，并入圍國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選。

　　四是輻射引領(lǐng)，甘為人梯。她經(jīng)常深入課堂研課，幫扶青年教師，開(kāi)展教學(xué)研究，名師工作室互動(dòng)交流多次，指導(dǎo)課題研究5項(xiàng)，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)成員朱富榮、黃娟等老師獲得省教學(xué)能手、省數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人等稱(chēng)號(hào)，王麗等老師在教育教學(xué)活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)。她心系山區(qū)教育，先后赴貴州、周至、延安等地送教送培30余次，開(kāi)展菜單式幫扶活動(dòng)，做示范課30多節(jié)，開(kāi)研討會(huì)10多次。為“名師之路”研修班、陜師大國(guó)培班做專(zhuān)題報(bào)告20余場(chǎng)，獲益師生數(shù)萬(wàn)人次。

　　桃李不言下自成蹊，張曉敏用智慧和辛勤，在奉獻(xiàn)中演繹精彩，在教壇中譜寫(xiě)華章，大愛(ài)育人初心依舊，展現(xiàn)了新時(shí)代“四有”好老師的精神風(fēng)貌。