根據(jù)民進(jìn)中央部署要求，民進(jìn)上海市委切實(shí)把開(kāi)展以“堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路”為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為加強(qiáng)自身建設(shè)和提高履職能力的頭等大事來(lái)抓，在開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)過(guò)程中，始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合會(huì)中央提出的“大學(xué)習(xí)、大調(diào)查、大研究、大總結(jié)、大培訓(xùn)”的要求，注重把握特點(diǎn)，緊密聯(lián)系實(shí)際，精心籌劃部署，嚴(yán)密組織實(shí)施，保證了政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利展開(kāi)。

    一、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的基本情況

    民進(jìn)上海市委及所屬60個(gè)區(qū)縣組織、直屬組織的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)分別于5月中旬和下旬開(kāi)始啟動(dòng)，6月初全面展開(kāi)，目前已進(jìn)入學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第二階段。

    一是及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。接到民進(jìn)中央《關(guān)于在全會(huì)開(kāi)展以“堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路”為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)決定》及有關(guān)通知要求后，民進(jìn)上海市委高度重視、迅速行動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)主委會(huì)議和常委會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)民進(jìn)中央下發(fā)的有關(guān)文件精神和劉延?xùn)|部長(zhǎng)在廣西南寧會(huì)議上的講話(huà)精神，著重提高對(duì)開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，明確方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、遵循原則和基本要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，民進(jìn)上海市委常委們形成如下共識(shí)：這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不是一般的教育，而是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨派自身建設(shè)和提高履職能力的一項(xiàng)重大舉措，必須擺在民進(jìn)上海市委各項(xiàng)工作的首位，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓緊抓好、抓出成效，常委們由此明確提出“突出‘堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路’這條主線(xiàn)，加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)，更好地履行參政黨職能、發(fā)揮參政黨作用”的總體要求。

    二是深入調(diào)查摸底，精心制定計(jì)劃。作為民進(jìn)中央開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的先行試點(diǎn)單位，民進(jìn)上海市委領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部從5月上旬開(kāi)始，深入所屬各基層組織，采取談話(huà)了解、召開(kāi)不同層次座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查等方法，著重摸清會(huì)員的思想反映以及各級(jí)組織履行參政黨職能和自身建設(shè)上存在的主要問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，民進(jìn)上海市委政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)民進(jìn)中央部署要求，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究制訂了具體的實(shí)施方案；民進(jìn)上海市委還研究確定了民進(jìn)長(zhǎng)寧區(qū)、閘北區(qū)、靜安區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)委員會(huì)，及上師大委員會(huì)等部分基層組織為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重點(diǎn)聯(lián)系單位，并要求重點(diǎn)聯(lián)系單位在開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，按照市委會(huì)的總體部署和階段轉(zhuǎn)換具體安排，把握好節(jié)奏，掌握好進(jìn)度，確保每個(gè)階段的實(shí)施不僅要注重積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要扎實(shí)有效，不趕進(jìn)度，不走過(guò)場(chǎng)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。民進(jìn)上海市委要求各級(jí)組織緊緊抓住學(xué)習(xí)教育這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干隊(duì)伍學(xué)習(xí)理解的深度來(lái)增強(qiáng)查找問(wèn)題、落實(shí)整改的力度；緊緊圍繞民進(jìn)中央提出的“三提高三增強(qiáng)”目標(biāo)，邊學(xué)習(xí)、邊檢查、邊整改，增強(qiáng)堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路信念；緊緊抓住履行參政黨職能和自身建設(shè)上存在的問(wèn)題，研究探索加強(qiáng)民進(jìn)各級(jí)組織加強(qiáng)自身建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制與辦法措施。

    三是組織各類(lèi)培訓(xùn)，抓好骨干隊(duì)伍。采取集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)等方式，加大對(duì)各級(jí)組織班子成員和骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。5月下旬和6月初，民進(jìn)上海市委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，集訓(xùn)市委會(huì)委員及所屬組織主委、主任、專(zhuān)職干部和機(jī)關(guān)干部。在此基礎(chǔ)上，民進(jìn)上海市委所屬60個(gè)區(qū)縣組織、直屬組織也分別召開(kāi)主委、主任會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)民進(jìn)中央、民進(jìn)上海市委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有關(guān)文件精神，專(zhuān)題進(jìn)行研究部署。通過(guò)學(xué)習(xí)集訓(xùn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干隊(duì)伍，明確了這次政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的意義、步驟要求、遵循原則以及需要把握的問(wèn)題。

    四是廣泛思想發(fā)動(dòng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)教育階段進(jìn)入前，民進(jìn)上海市委及所屬各級(jí)組織都普遍進(jìn)行了動(dòng)員，要求參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成員，人人明確學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求，糾正了一些成員的模糊認(rèn)識(shí)。為配合各級(jí)組織更好地開(kāi)展第二階段的學(xué)習(xí)教育，民進(jìn)上海市委學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組編印了《政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》并下發(fā)各級(jí)組織。同時(shí)，還邀請(qǐng)民進(jìn)中央副主席嚴(yán)雋琪、民進(jìn)中央宣傳部副部長(zhǎng)高保華為民進(jìn)上海市委作了2場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。民進(jìn)上海市委還以嚴(yán)雋琪副主席報(bào)告的精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展，舉辦民進(jìn)上海市委委員培訓(xùn)班。民進(jìn)上海市委所屬各級(jí)組織也以各種會(huì)議、辦培訓(xùn)班和作輔導(dǎo)報(bào)告的形式，對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了再發(fā)動(dòng)、再教育。

    五是健全組織體系，注重服務(wù)指導(dǎo)。民進(jìn)上海市委及時(shí)成立了以主委為組長(zhǎng)，副主委為成員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由秘書(shū)長(zhǎng)為主任的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)辦公室；民進(jìn)各區(qū)縣委、直屬組織也分別成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，做到分工明確、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)主委、主任作為第一負(fù)責(zé)人的責(zé)任制度。民進(jìn)上海市委主委班子成員還分別對(duì)所屬60個(gè)區(qū)縣組織、直屬組織實(shí)施掛鉤指導(dǎo)。為確保政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)每一步都扎扎實(shí)實(shí)，民進(jìn)上海市委還專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)度表、自學(xué)大綱計(jì)劃及相關(guān)要求，作為檢查評(píng)估的依據(jù)。各級(jí)組織還給每個(gè)學(xué)習(xí)成員配發(fā)了討論記錄本和學(xué)習(xí)筆記本，保證了政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)順利展開(kāi)。

    六是加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)理解的深度，決定學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量。因此，在學(xué)習(xí)教育階段展開(kāi)后，民進(jìn)上海市委不僅成立了理論學(xué)習(xí)專(zhuān)題輔導(dǎo)組，為各級(jí)組織進(jìn)行專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，還注意從“四個(gè)方面”加強(qiáng)引導(dǎo)：首先，強(qiáng)調(diào)學(xué)好輔導(dǎo)資料，引導(dǎo)大家把主要精力用在學(xué)好輔導(dǎo)資料上，真正把握“堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路”的內(nèi)涵本質(zhì)，在全面系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。第二，提倡精學(xué)多思，不僅要深刻領(lǐng)會(huì)理解“堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路”的重要性，而且要增強(qiáng)接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)性；不僅要把“堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路”與國(guó)際、國(guó)內(nèi)大局結(jié)合起來(lái)思考，而且要聯(lián)系民進(jìn)組織的現(xiàn)狀和自身的實(shí)際加以研究。第三，注重邊學(xué)邊議，在相互啟發(fā)中把握精神實(shí)質(zhì)，在消化理解上用心用腦，力求完整、準(zhǔn)確地把握?qǐng)?jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路和對(duì)民進(jìn)優(yōu)良傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合加強(qiáng)自身建設(shè)和提高履職能力等方面進(jìn)行思考，進(jìn)一步增強(qiáng)履行參政黨職能的時(shí)代感、責(zé)任感和使命感。

    二、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主要做法

    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是一次民主黨派自覺(jué)、自主、自為的教育活動(dòng)。民進(jìn)上海市委在開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)過(guò)程中，注重抓好七個(gè)方面的工作。

    一是將調(diào)查摸底工作與換屆大會(huì)上代表提出的工作建議相結(jié)合。

    為進(jìn)一步了解會(huì)員對(duì)開(kāi)展以“堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路”為主題的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的理解及對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的建議，民進(jìn)上海市委組織進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。在換屆大會(huì)上代表們提出了不少對(duì)市委會(huì)工作的改進(jìn)措施及對(duì)新一屆市委會(huì)的工作建議，經(jīng)整理共有十個(gè)方面。民進(jìn)上海市委在設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表時(shí)，充分考慮并結(jié)合這些改進(jìn)措施及工作建議，以求在更大范圍內(nèi)了解民進(jìn)成員的思想狀況及自身建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容設(shè)置比較合理，基本上能反映出會(huì)員對(duì)開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)狀況及對(duì)上海民進(jìn)如何開(kāi)展自身建設(shè)的看法。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干隊(duì)伍成員、老領(lǐng)導(dǎo)、各專(zhuān)門(mén)委員會(huì)成員、專(zhuān)職干部、后備干部和機(jī)關(guān)干部，均按照要求就調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的填寫(xiě)。從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分析來(lái)看，會(huì)員對(duì)開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)十分關(guān)心，表現(xiàn)出了較高的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟，同時(shí)還結(jié)合民進(jìn)上海市委的工作對(duì)開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出了許多好的意見(jiàn)和建議。

    二是以“條塊結(jié)合”的方式形成學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織架構(gòu)

    在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，民進(jìn)上海市委將所屬17個(gè)區(qū)縣委、14個(gè)直屬委員會(huì)和29個(gè)直屬支部等60個(gè)組織作為基礎(chǔ)架構(gòu)開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，同時(shí)還提倡以“條塊結(jié)合”的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)“塊”屬和“條”屬組織合作開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，既可以解決集中學(xué)習(xí)時(shí)某些組織人數(shù)較少的困難，也有利于“條”屬組織在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮作用。新形勢(shì)下如何加強(qiáng)“塊”屬和“條”屬組織的溝通，探索“條塊結(jié)合”的組織活動(dòng)機(jī)制是一大課題。事實(shí)證明，“條塊結(jié)合”能擴(kuò)大民進(jìn)組織的影響，豐富組織生活的內(nèi)容和形式，進(jìn)一步推動(dòng)組織發(fā)展工作，使民進(jìn)的組織結(jié)構(gòu)不斷趨于完善；能在參政議政工作上整合資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為區(qū)域各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展共謀良策；也能搭建平臺(tái)，在多渠道培養(yǎng)黨派后備干部等方面顯示成效。

    三是采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式抓好學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)

    自學(xué)是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)教育階段，民進(jìn)上海市委采取集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告與自學(xué)相結(jié)合的方式抓好學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)抓好自學(xué)環(huán)節(jié)。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干隊(duì)伍成員，特別是市委委員重視自學(xué)、帶頭自學(xué)，在自學(xué)中增長(zhǎng)知識(shí)、促進(jìn)思考，提高自身的政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。民進(jìn)上海市委還為市委委員配發(fā)了《中國(guó)民主黨派建設(shè)理論》、《中國(guó)參政黨建設(shè)新論》、《新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)》及民進(jìn)上海市委編印的《政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》等學(xué)習(xí)資料，并要求每位同志認(rèn)真研讀，規(guī)定自學(xué)總時(shí)間不少于30小時(shí)；按照所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記；并選擇本人最有感受的內(nèi)容，結(jié)合自己實(shí)際工作和履行職能情況，撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告。讀書(shū)報(bào)告不少于3000字，并用電子版形式提交所在