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尊敬的許嘉璐副委員長(zhǎng)，
尊敬的張懷西副主席，
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們：
早上好！
這次海峽兩岸校長(zhǎng)論壇在蘇州市召開，我首先要祝賀大會(huì)的召開，歡迎臺(tái)灣來的校長(zhǎng)們！
這個(gè)論壇為海峽兩岸校長(zhǎng)交流搭建了一個(gè)非常好的平臺(tái)。去年第一屆論壇我也參加了。第一屆論壇的主題是“中國(guó)民族傳統(tǒng)文化和道德教育”。今年的主題是“傳承與創(chuàng)新”，參考的議題有“海峽兩岸課程改革的比較研究”、“中華傳統(tǒng)文化與高中教育改革”、“校園文化與學(xué)生的全面發(fā)展”、“校長(zhǎng)與教育改革實(shí)踐”，我覺得這些主題都非常重要，是我們當(dāng)前教育遇到的一些重要問題。
教育與文化有密切聯(lián)系，教育實(shí)際上就是文化的一部分，但是教育又有相對(duì)的獨(dú)立性，因?yàn)榻逃兴囊话阋?guī)律，教育是傳承文化、創(chuàng)造文化的一個(gè)重要手段，或者說重要的活動(dòng)。教育離不開文化。雖然說教育隨著社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)變化而變化，隨著政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展，但更重要的還要隨著文化的傳承而發(fā)展，而且文化對(duì)教育的影響是非常深遠(yuǎn)的，可以說比政治、經(jīng)濟(jì)更深遠(yuǎn)得多。它可以幾千年不變，因?yàn)槲幕且粋�(gè)民族長(zhǎng)期積累形成的共識(shí)。舉個(gè)例子來講，同樣是歐洲國(guó)家，法國(guó)的教育跟德國(guó)的教育不一樣，法國(guó)的教育跟英國(guó)的教育也不一樣。同樣是資本主義國(guó)家，歐洲大陸和美國(guó)的教育也不一樣。但是在東方，我們中國(guó)、日本、韓國(guó)，雖然政治制度不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，但我們有很多共同的問題，這是因?yàn)槲幕年P(guān)系。東方文化有東方文化圈，特別是儒家文化在東方影響非常大，所以文化對(duì)教育的影響是非常深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的。蘇聯(lián)建立后，制度變了，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，東正教也被取消了，但是蘇聯(lián)解體以后，東正教馬上恢復(fù)了，它的傳統(tǒng)文化馬上又恢復(fù)起來。文化的影響是根深蒂固的。所以我們研究教育如果不研究文化，恐怕是不能理解教育的本質(zhì)的。文化又是具有民族性的，文化就是一個(gè)民族、或者一個(gè)種族、或者一個(gè)群體創(chuàng)造的，是經(jīng)過一個(gè)民族幾千年不斷的積累，不斷的傳承，不斷的發(fā)展起來的，是得到這個(gè)民族共同認(rèn)識(shí)的。文化也具有時(shí)代性，文化是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，因?yàn)橹挥袆?dòng)態(tài)發(fā)展的文化才有生命力。如果凝固不變，文化就會(huì)慢慢落后于時(shí)代，所以文化是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，具有時(shí)代性的，隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。我們教育改革離不開文化，離不開文化的傳承，我們中國(guó)教育改革離不開民族的文化，我們的課程改革也離不開我們的文化傳統(tǒng)。
前不久在北京開了一個(gè)海峽兩岸語文教學(xué)的研討會(huì)，也有很多臺(tái)灣學(xué)者來參加。中國(guó)的語文教學(xué)怎么教，語文教學(xué)里的文學(xué)怎么教，這個(gè)問題就具有我們中國(guó)文化的特點(diǎn)。即使是自然科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自然科學(xué)的素養(yǎng)，這個(gè)素養(yǎng)不僅僅是自然科學(xué)的知識(shí)，還包括自然科學(xué)的本質(zhì)，自然科學(xué)的歷史發(fā)展，自然科學(xué)的哲學(xué)，自然科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，這些也離不開一個(gè)國(guó)家的文化，離不開一個(gè)民族的文化。人文學(xué)科更是如此。所以我們今天講傳承與創(chuàng)新，恰恰是我們教育里最最需要堅(jiān)持的一個(gè)理念。我們既要傳承中華民族的文化傳統(tǒng)，又要?jiǎng)?chuàng)新，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們要對(duì)過去的教育理論重新審視，重新反思，要?jiǎng)?chuàng)造我們新的文化，這就是要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新也離不開傳承，創(chuàng)新是在傳承的基礎(chǔ)上來創(chuàng)新，而不是憑空想出來的創(chuàng)新。所以我們今天來討論教育改革如何既繼承我們中國(guó)的文化傳統(tǒng)，又要?jiǎng)?chuàng)造新的文化，創(chuàng)造新的教育理念，創(chuàng)造新的中華民族的文化。我們今天講復(fù)興中華民族文化，“復(fù)興”不僅僅是恢復(fù)過去的舊文化，更重要的是在過去文化的基礎(chǔ)上來創(chuàng)造新的文化。學(xué)校的建設(shè)最根本的也是文化的建設(shè)，文化是學(xué)校的靈魂。我們今天講建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校，更重要的是要建設(shè)一個(gè)新的校園文化，因?yàn)樗庆`魂。校園文化最根本的不是學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境的文化（當(dāng)然這也很重要），但更重要的是辦學(xué)的理念，辦學(xué)的思想，培養(yǎng)人的價(jià)值觀，培養(yǎng)人的思維方式，這種理念、方式、價(jià)值觀當(dāng)然也反映在學(xué)校的物質(zhì)文化、制度文化上，但是它是靈魂。
我們中華民族有著悠久的歷史，我們海峽兩岸都是炎黃子孫，所以我們有許多共同的問題，在教育改革上，在創(chuàng)造新文化上，我們有許多共同的語言，我們共同討論，會(huì)取得很大的成績(jī)。我四次到過臺(tái)灣，參觀了許多臺(tái)灣學(xué)校，也有許多臺(tái)灣的朋友，我感覺臺(tái)灣在傳承中華民族傳統(tǒng)文化上確實(shí)有很多特點(diǎn)，有些地方確實(shí)比我們更好，所以我們也要虛心地向臺(tái)灣的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，我們共同研討，使我們的學(xué)校既繼承了中華民族的文化傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)，同時(shí)也建立現(xiàn)代化的教育。
祝賀大會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！
（責(zé)任編輯：溫迪）
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