參觀江蘇省蘇州中學

虎丘合影

聽吳儂弦歌

謝念慈校長文抒情、歌傳情

    “……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”臺上的人充滿感情地清唱，臺下的人輕輕地擊掌伴奏。依依的離情，淡淡的別愁，讓人沉浸其中……這一幕出現(xiàn)在第二屆海峽兩岸中學校長教育論壇的閉幕式上，兩岸的與會校長在為期2天的論壇上談心論教，已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。

    在交流中加深了解  在交往中加強合作

    8月2日——3日，由中國葉圣陶研究會教育思想學術(shù)委員會和中國教育學會高中教育專業(yè)委員會主辦的第二屆海峽兩岸中學校長教育論壇在蘇州舉行，來自海峽兩岸教育界的30余位知名校長和教育專家在“傳承•創(chuàng)新——校長對高中教育改革與發(fā)展的應(yīng)答”的主題下，交流了教育理念和成功經(jīng)驗�？梢哉f此次論壇不僅內(nèi)容豐富而充實，氣氛融洽而熱烈，而且充滿理性思考和濃濃的親情。

　　海峽兩岸文化同根，教育同源，論壇為兩岸校長提供了一個溝通交流的平臺。在論壇期間，校長們探討兩岸教育界共同面臨的問題，分享自己的經(jīng)驗和心得。由于論壇交流的時間有限，校長們抓緊每一刻，即使在茶歇和吃飯的時候也三三兩兩的聚在一起，對比兩岸教育的差異，研討教育難題的對策，常感“意猶未盡，相見恨晚”。

　　8月4日下午，兩岸校長參觀了江蘇省蘇州中學。江蘇省蘇州中學是一所有著千年辦學淵源、百年辦學歷史的江南名校，其前身是北宋景佑二年名相范仲淹創(chuàng)辦的蘇州府學（公元1035年）。多年來，這所“千年府學、百年學府”為國家培養(yǎng)了大量的人才。兩岸校長在參觀了位于蘇州市區(qū)的老校區(qū)并觀看了該校學生的文藝演出后，驅(qū)車前往位于蘇州工業(yè)園區(qū)的新校區(qū)。新校區(qū)將蘇州園林的精巧秀美與現(xiàn)代建筑完美結(jié)合，既繼承了蘇州中學悠久的教學歷史和教育理念，又與國際知名的教育機構(gòu)合作，融合東西方文化，呈現(xiàn)出多元的教育特色。臺灣校長們在參觀后，感慨于該校悠久的歷史，感嘆于該校多元化的教學風貌，對祖國大陸的中學教育有了更直觀的印象。思想的交流和參觀活動加深了兩岸校長對兩岸的教育的了解，開闊了辦學思路，兩岸校長也更加希望在今后的交往中加強教育合作。

　　覽蘇州美景 聽吳儂弦歌

　　“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州是著名的古城，園林的故鄉(xiāng)，風光秀美，名勝古跡眾多，文化底蘊深厚，主辦方在論壇之余精心安排兩岸校長游覽蘇州的名勝，體驗當?shù)馗挥刑攸c的風土人情。

　　8月4日上午，校長們游覽了被譽為“吳中第一名勝”虎丘�；⑶痫L景幽奇，憨憨泉、試劍石、二仙亭、劍池傳說處處，至今保持著“出門先見塔，入寺始登山”的特色。一路上充滿歡聲笑語，每一處美景都留下了校長們流連的身影。山下驕陽似火，山頂清風習習，致爽臺環(huán)顧四野，青山綠水盡收眼底，心胸豁然開朗。

　　唐代詩人張繼一首《楓橋夜泊》，使寒山寺寺以詩傳，不僅這首詩成了千古絕唱，也使寒山寺名播中外。一磚一瓦皆是歷史，一草一木皆有典故，校長們在寺院里敲響古鐘，祈求國泰民安，陣陣鐘聲引領(lǐng)大家回到古詩所描繪的意境中去，現(xiàn)實與歷史完美的重合在一起。

　　在蘇州期間，兩岸校長還在光裕會所欣賞了蘇州評彈。在聆聽的同時，臺灣校長不斷就評彈的流派、唱腔發(fā)問，演員耐心地解釋，臺上臺下積極互動。在演員唱到《茉莉花》時，臺灣的校長們聽到那熟悉的旋律，不禁在臺下輕輕唱和，為此深深陶醉。一曲終了，仍感余音繞梁，半晌，臺下掌聲雷動。

　　文抒情 歌傳情

    在兩天的論壇中，兩岸校長從陌生到熟悉，結(jié)下了深厚的友誼。在論壇的閉幕式上，臺北大理高中的謝念慈校長即興撰文來表達自己的感受：

　　丙戊年農(nóng)歷七月朔望之間，相約于蘇州，談心論教。日溫夜美，佳肴美酒，志同道合，相談甚歡，受益良多；點滴心頭，銘記在心。夜里窗外銀月猶抱黑紗半遮面，對入眠的我微微笑呢。嗟乎！人間天堂果在蘇州。

　　人生相聚是偶然，分離是必然。古云：人生沒有不散的筵席。斗膽僅以朱永新副市長大名作詩一首：

　　朱顏貌同，
　　永繫蘇州；
　　新教育啟，
　　君惠學子。

　　而后，謝念慈校長又演唱了《水調(diào)歌頭•明月幾時有》，于是論壇的閉幕式上就出現(xiàn)了文章開頭那令人難忘的一幕。是啊，今天的別離是為了下一次的相聚，正因為有了別離才讓相聚顯得彌足珍貴。論壇雖然閉幕了，但校長們的友誼仍在延續(xù)，無論身處哪里，我們都在同一輪明月下。讓我們明年再見！

（責任編輯：溫迪）