“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)作風(fēng)、樹(shù)形象”主題教育開(kāi)展以來(lái)，民進(jìn)鶴崗市綏濱支部以“一支鋼筆”為有形載體，將自我革命精神具象化為“筆尖上的作風(fēng)建設(shè)”，通過(guò)“學(xué)、記、改、行”四步閉環(huán)，譜寫了民主黨派從嚴(yán)律己、為民履職的生動(dòng)篇章。在綏濱縣的田間地頭、社區(qū)樓院，常能看到民進(jìn)會(huì)員們胸前別著一支亮閃閃的鋼筆。這支普通的鋼筆，成了綏濱支部開(kāi)展主題教育的獨(dú)特載體，也成了連通黨派成員與群眾心脈的“金鑰匙”。

民進(jìn)綏濱支部召開(kāi)主題教育交流會(huì)。

　　“規(guī)定學(xué)得再熟，不寫進(jìn)群眾心坎里也是白搭?！敝Р恐魑谥Р恐黝}教育啟動(dòng)會(huì)上的這句話，催生了“一支鋼筆記初心”活動(dòng)。支部為每位會(huì)員配發(fā)刻有“為民”二字的鋼筆，要求大家?guī)е摴P走基層，把學(xué)習(xí)到的作風(fēng)建設(shè)規(guī)定、履職要求，轉(zhuǎn)化為記錄群眾訴求的“民情筆記”，再將筆記里的“急難愁盼”變成支部的“履職清單”。

　　鋼筆見(jiàn)證了會(huì)風(fēng)、文風(fēng)的改進(jìn)。以前開(kāi)座談會(huì)，會(huì)員們常帶著筆記本記錄領(lǐng)導(dǎo)講話；如今揣著鋼筆下社區(qū)，本子上記的都是“王大媽家樓道燈壞了”“種糧大戶缺技術(shù)指導(dǎo)”這類“瑣事”。會(huì)員于老師坦言：“鋼筆在手，總覺(jué)得得寫點(diǎn)實(shí)在的，調(diào)研時(shí)腳不沾泥都不好意思落筆。”三個(gè)月里，會(huì)員們帶著鋼筆走訪7個(gè)村屯、4個(gè)社區(qū)，記下民情筆記77條。

民進(jìn)綏濱支部“為民”一支筆。

　　鋼筆更成了破解難題的“催化劑”。會(huì)員們發(fā)現(xiàn)，群眾訴求看似零散，實(shí)則藏著共性問(wèn)題。會(huì)員們帶著密密麻麻的筆記開(kāi)“鋼筆會(huì)”，把“張大娘反映醫(yī)保異地轉(zhuǎn)診”和“李大姐說(shuō)異地就醫(yī)手續(xù)多”歸成一類，聯(lián)合醫(yī)保部門搞起“流程瘦身”；將“農(nóng)戶缺銷路”的19條記錄匯總分析，組織電商培訓(xùn)、對(duì)接商超，幫20多戶村民賣掉3萬(wàn)斤水稻。當(dāng)種植戶老周握著會(huì)員小呂的手說(shuō)“多虧你那鋼筆記得細(xì)，幫俺找著了銷路”時(shí)，小呂筆帽上的劃痕仿佛都在閃光。

　　這支鋼筆還寫出了黨派形象的新模樣。在社區(qū)“鋼筆診所”里，教育界會(huì)員用鋼筆圈點(diǎn)孩子們的作業(yè)，醫(yī)療界會(huì)員在處方單上寫下貼心醫(yī)囑；在田間“鋼筆課堂”，農(nóng)業(yè)專家會(huì)員邊記農(nóng)時(shí)邊講技術(shù)，鋼筆尖劃過(guò)筆記本的沙沙聲，成了最動(dòng)聽(tīng)的“惠民曲”。

民進(jìn)綏濱支部走進(jìn)田間地頭與農(nóng)民交流。

　　主題教育開(kāi)展以來(lái)，這支鋼筆見(jiàn)證了實(shí)實(shí)在在的變化：會(huì)員主動(dòng)提交整改清單7份，解決民生難題6件，形成的《關(guān)于新建住宅預(yù)留空調(diào)外機(jī)機(jī)位的建議》獲縣委采納。更珍貴的是，“帶著鋼筆去履職”成了會(huì)員們的行動(dòng)自覺(jué)，鋼筆尖與民心的碰撞，讓作風(fēng)建設(shè)規(guī)定有了溫度，讓黨派形象有了厚度。

　　如今，綏濱的晨光里，那支刻著“為民”的鋼筆仍在書寫。它寫下的不僅是民情民意，更是民主黨派成員以學(xué)促干、以行踐諾的生動(dòng)答卷——原來(lái)最好的作風(fēng)，就藏在筆尖劃過(guò)民心的溫柔里。