為扎實有效推進堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動深入開展，取得實效，根據(jù)學習實踐活動實施方案和2014年工作部署，民進上海市委會于3月20日至22日在上海市社會主義學院舉辦民進各區(qū)縣、基層委員會和直屬支部學習實踐活動研修班。民進中央副主席、上海市委會主委蔡達峰出席研修班并講話，126位地方組織和基層組織負責人參加了培訓學習。

　　蔡達峰在講話中圍繞如何認識主題教育活動、如何認識黨派的思想建設、如何認識堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習教育活動等問題進行了闡述。他指出，我們正在努力追求的理想和努力推進的工作，說到底是為了建設中國特色社會主義。新一屆中共中央把它作為目標、旗幟、道路、方向，就是希望在復雜艱巨的改革過程中，保持最廣泛的共識、最一致的信念，不要猶豫和動搖。這就是開展這次學習實踐活動的本質要求。我國的根本政治制度為人民行使當家作主的權力提供了保障，我國的基本政治制度為社會廣泛參與政治協(xié)商提供了保障。中國特色社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)，關鍵是要不斷完善這些制度及機制，把這些制度賦予的權力運用好，把各方面的職能發(fā)揮好，這里就有參政黨的任務。

　　蔡達峰指出，新時期以來，我國政黨開展了一系列主題教育活動，這種教育方式差不多已成常規(guī)，表現(xiàn)為新時期我國政黨建設的經(jīng)驗和特色，顯然它是有現(xiàn)實需要的。民主黨派開展主題教育活動首先是適應組織發(fā)展變化的需要。在組織換屆以后，開展一次有一定時間跨度的、有廣泛覆蓋面的、有特定主題的、自上而下的自我教育活動，不斷增進共識，加強團結，凝聚力量，這是組織管理和建設更加成熟、更加理性的表現(xiàn)。開展主題教育活動其次是適應社會發(fā)展變化的需要。改革開放以來，我國經(jīng)歷著空前的快速發(fā)展和劇烈變化，這就是我國政黨所處的社會特征和時代特征。在這種環(huán)境下，政黨尤其需要堅持改革的方向，保持正確的判斷，保持理性，既有勇氣、又有智慧，這就需要及時地加強自我教育，用思想進步引領能力和作用。

　　蔡達峰指出，民進會章規(guī)定，自身建設以思想建設為首要任務，這是重要的經(jīng)驗總結。思想是行動的指導和力量的源泉，行動的方向和效果取決于思想的正確性。黨派的思想建設，核心是政治思想建設，政治思想建設的基本要求，就是按照政治發(fā)展的規(guī)律，來認識政治活動和政治現(xiàn)象，把握自身政治言行的正確性。黨派履行參政議政、民主監(jiān)督職能，也是基于政治思考的實踐。黨派的政治思想建設，就是要更加善于用正確的看法、觀念和建議，為權力的公平正義運行提供幫助，包括對國家、對我們自身所在的單位、行業(yè)、社區(qū)等的幫助。從這個意義上講，思想建設就是能力建設，思想是參政黨最重要的能力。

　　蔡達峰強調，學習實踐活動既是主題活動，也是工作主線，我們要做好長期計劃、年度安排，把活動堅持好。要注意擴大活動的作用，把堅持和發(fā)展中國特色社會主義作為我們的履職目標和工作方向。作為黨派主委班子成員，我們有相同的領導責任和工作壓力，而主委在其中具有關鍵的作用。主委要發(fā)揮好作用，一要靠主委的認識水平，一要靠主委的領導能力。換言之，主委們既要善于自我教育，又要善于開展組織的自我教育。兩者都很重要。

　　為突出培訓重點，發(fā)揮學員主體作用，調動學員學習積極性，研修班期間精心組織了“三場報告”、“三個論壇”和“三次討論”。

　　——邀請上海市社會主義學院副院長姚儉建、民進上海市委會秘書長黃山明、中共上海市委黨校副教授陳方劉分別作《全面深化改革與統(tǒng)一戰(zhàn)線的使命》、《緊密結合形勢任務，開展富有成效的學習實踐活動》、《學習習近平總書記系列重要講話精神》等三場專題報告。報告內容緊跟形勢發(fā)展要求，緊密結合實際，使學員加深了對開展學習實踐活動重要性的認識，對學習實踐活動主要任務和基本原則的理解與把握，進一步增強了“三個自信”、增進了“三個認同”。

　　——堅持以需求為導向，堅持突出主線引領，緊緊圍繞宣傳思想、組織建設、履職實踐等主題舉辦三個論壇。每個論壇均由4位區(qū)縣、基層委員會主委擔任嘉賓，圍繞論壇主題，設置“做什么”、“怎么做”和互動三個環(huán)節(jié)，與學員分享在實踐中探索的成功做法、典型案例和思考建議。為擴大研修班的培訓效果，達到可復制、可推廣的目的，市委會還對三個論壇進行全程錄像，作為學習資料放入市委會網(wǎng)站交流平臺，供更多的會員觀看和學習。

　　——圍繞開展學習實踐活動的特色亮點工作、聽取報告和參加論壇后的感悟啟示等，組織了在線討論和大會交流共三次討論。為確保在線討論實效，市委會提前為各區(qū)縣、基層委員會和直屬支部開通了交流平臺賬號，制作了《在線討論操作說明》，并提供即時服務與指導。所有學員都按照要求在不同時段和不同地點參加了在線討論，他們在討論中相互交流、相互啟發(fā)。在研修班總結會上，9位主委班子成員交流了學習培訓的收獲和體會。

　　研修班堅持以基層需求為導向，在設計和安排上勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，探索出開放式辦班的新模式，受到了地方組織、基層組織的歡迎。

　　——采取以組織名義報名的方式進行招生，由各級組織根據(jù)主委班子成員所分管的工作及研修班內容，確定參加研修班學習人員。這樣可以讓各級組織班子成員自主選擇內容、時間來學習，既保障了各級組織每天都有主委班子成員能參加培訓學習，又充分考慮了黨派班子成員專兼職結合的特點。研修班不僅出席率高，而且討論熱烈，開放式辦班的模式做到了切實從黨派工作實際出發(fā)，體現(xiàn)了因地制宜。

　　——成立研修班領導小組，制定“優(yōu)秀學員組織”達標標準，確保研修班辦班質量。為調動學員參加學習培訓和在線討論的積極性，市委會依據(jù)“優(yōu)秀學員組織”達標標準，結合出席率和在線討論情況，共評出民進長寧區(qū)委會等12個區(qū)縣組織、民進上海交通大學委員會等6個基層委員會、民進市教委機關與直屬系統(tǒng)聯(lián)合支部等6個直屬支部為“優(yōu)秀學習組織”，激發(fā)了學習熱情，增強了活動實效。