12月5日，民進(jìn)十四屆二中全會(huì)進(jìn)行分組討論，民進(jìn)中央副主席張雨?yáng)|參加了第四組（重慶、黑龍江、四川）的討論。

　　12月5日，民進(jìn)十四屆二中全會(huì)進(jìn)行分組討論，民進(jìn)中央副主席張雨?yáng)|參加了第四組（重慶、黑龍江、四川）的討論。

　　張雨?yáng)|對(duì)蔡達(dá)峰主席代表民進(jìn)十四屆中央常委會(huì)所做的工作報(bào)告深表贊同。他說(shuō)，工作報(bào)告是全會(huì)智慧的結(jié)晶，在成文過(guò)程中征求了常委們的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)多次修改，內(nèi)容很實(shí)，很多提法和思路與過(guò)去相比有一些新的變化。對(duì)于2019年工作的部署，反映了十九大以來(lái)，民進(jìn)中央對(duì)未來(lái)工作的思考，特別是在報(bào)告中對(duì)習(xí)近平總書(shū)記提出的構(gòu)建新型政黨關(guān)系的相關(guān)論述有所反映。

　　對(duì)于與會(huì)代表提出的教育方面的問(wèn)題。張雨?yáng)|指出，教育科學(xué)化是時(shí)代進(jìn)步的成果，教育是民進(jìn)的主陣地之一，民進(jìn)要緊跟教育科學(xué)化進(jìn)程中的最新成果，充分預(yù)見(jiàn)到發(fā)展趨勢(shì)?，F(xiàn)在最重要的就是如果跨過(guò)信息社會(huì)，進(jìn)入智能社會(huì)的時(shí)代，至少要教會(huì)孩子構(gòu)建不落后于時(shí)代的知識(shí)體系，避免出現(xiàn)知識(shí)代差。

　　張雨?yáng)|認(rèn)為，社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的很多問(wèn)題，追根溯源都是教育的問(wèn)題。為了國(guó)家富強(qiáng)，在價(jià)值傳遞當(dāng)中，要避免教育功利性，民進(jìn)在教育領(lǐng)域還可以發(fā)揮更重要的作用。

　　張雨?yáng)|說(shuō)，以前，民進(jìn)先輩馬敘倫、葉圣陶等是新中國(guó)第一代教育家，他們把教育作為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展最重要的內(nèi)容?，F(xiàn)在，需要大家共同努力，要把教育科學(xué)化認(rèn)識(shí)提升上去，真正為國(guó)家提出一些真知灼見(jiàn)。