張雨東:在教育科學(xué)化領(lǐng)域民進(jìn)應(yīng)有更大作為
12月5日,民進(jìn)十四屆二中全會進(jìn)行分組討論,民進(jìn)中央副主席張雨東參加了第四組(重慶、黑龍江、四川)的討論。
12月5日,民進(jìn)十四屆二中全會進(jìn)行分組討論,民進(jìn)中央副主席張雨東參加了第四組(重慶、黑龍江、四川)的討論。
張雨東對蔡達(dá)峰主席代表民進(jìn)十四屆中央常委會所做的工作報告深表贊同。他說,工作報告是全會智慧的結(jié)晶,在成文過程中征求了常委們的意見,經(jīng)過多次修改,內(nèi)容很實(shí),很多提法和思路與過去相比有一些新的變化。對于2019年工作的部署,反映了十九大以來,民進(jìn)中央對未來工作的思考,特別是在報告中對習(xí)近平總書記提出的構(gòu)建新型政黨關(guān)系的相關(guān)論述有所反映。
對于與會代表提出的教育方面的問題。張雨東指出,教育科學(xué)化是時代進(jìn)步的成果,教育是民進(jìn)的主陣地之一,民進(jìn)要緊跟教育科學(xué)化進(jìn)程中的最新成果,充分預(yù)見到發(fā)展趨勢?,F(xiàn)在最重要的就是如果跨過信息社會,進(jìn)入智能社會的時代,至少要教會孩子構(gòu)建不落后于時代的知識體系,避免出現(xiàn)知識代差。
張雨東認(rèn)為,社會發(fā)展中出現(xiàn)的很多問題,追根溯源都是教育的問題。為了國家富強(qiáng),在價值傳遞當(dāng)中,要避免教育功利性,民進(jìn)在教育領(lǐng)域還可以發(fā)揮更重要的作用。
張雨東說,以前,民進(jìn)先輩馬敘倫、葉圣陶等是新中國第一代教育家,他們把教育作為推動國家發(fā)展最重要的內(nèi)容?,F(xiàn)在,需要大家共同努力,要把教育科學(xué)化認(rèn)識提升上去,真正為國家提出一些真知灼見。