政協(xié)民進(jìn)組委員參加界別聯(lián)組會(huì)
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3月7日下午，政協(xié)民進(jìn)組委員參加界別聯(lián)組會(huì)。
3月7日下午，政協(xié)民進(jìn)組委員參加界別聯(lián)組會(huì)。全國(guó)政協(xié)副秘書長(zhǎng)郭軍，教育部副部長(zhǎng)鄭富芝，文化和旅游部機(jī)關(guān)黨委副書記、巡視員孫秋霞，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛，教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長(zhǎng)洪大用，廣電總局宣傳司司長(zhǎng)高長(zhǎng)力，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局副局長(zhǎng)賀化等同志到會(huì)聽取委員們的意見和建議。
聯(lián)組會(huì)上，共有12位委員圍繞推動(dòng)專利高質(zhì)量發(fā)展、整合規(guī)劃電視節(jié)目、關(guān)注特殊教育發(fā)展、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)教育、加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法等主題作發(fā)言。
朱永新委員說，政府工作報(bào)告提出發(fā)展更公平更有質(zhì)量的教育。更加公平，就是要關(guān)注弱勢(shì)人群。特殊教育中融合教育比例低，絕大部分普通學(xué)校沒有特殊教育資源和課程。希望能盡快把中國(guó)殘障兒童人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作做好，特殊教育經(jīng)費(fèi)至少增加一倍以上，在全國(guó)推廣融合教育。更有質(zhì)量，就是要幫助每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)自己的潛力。要改革人事制度、收入分配制度，以適應(yīng)不斷改革的教育制度。教育部要加強(qiáng)教育結(jié)構(gòu)宏觀設(shè)計(jì)，重構(gòu)學(xué)校制度。要適應(yīng)新的時(shí)代形勢(shì)，改革課程標(biāo)準(zhǔn)，降低難度，重視生命課程、構(gòu)建大人文、大科學(xué)等課程體系，鼓勵(lì)“能工巧匠”進(jìn)校園。最后，希望把書香中國(guó)、全民閱讀繼續(xù)寫入政府工作報(bào)告，抓好農(nóng)村中小學(xué)圖書館建設(shè)。
朱曉進(jìn)委員說，要讓人才培養(yǎng)模式、考試制度、選拔方式兼顧更多學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)路徑、發(fā)展方向的差異。要切實(shí)解決更深層次的教育公平問題，增強(qiáng)教育改革發(fā)展活力，滿足廣大人民日益增長(zhǎng)的對(duì)高質(zhì)量教育的需求。
胡衛(wèi)委員說，應(yīng)借鑒世界上先進(jìn)的教育方法，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過目標(biāo)設(shè)定、情景設(shè)計(jì)、連續(xù)不間斷的追問，使學(xué)生在分析問題、解決問題、創(chuàng)新能力有所提高。
陶凱元委員說，我國(guó)基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性、高價(jià)值和核心專利較少，大而不強(qiáng)、多而不優(yōu)。為推動(dòng)專利高質(zhì)量發(fā)展，建議提升專利的申請(qǐng)質(zhì)量，推動(dòng)高水平創(chuàng)新成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)化。
張震宇委員說，目前我國(guó)關(guān)于對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度共性問題的立法有缺失，商業(yè)秘密、地理標(biāo)志沒有立法，缺少知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用、服務(wù)、管理方面的規(guī)定。建議以加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)為主線，盡快制定《知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本法》，做出結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性的法律制度設(shè)計(jì)。
李瑪琳委員說，我國(guó)電視事業(yè)存在節(jié)目資源浪費(fèi)現(xiàn)象，帶來主流電視資源被淹沒、監(jiān)管困難、精品電視節(jié)目越來越少等弊端。建議廣電總局和中宣電視事業(yè)存在節(jié)目資源浪費(fèi)現(xiàn)象，帶來主流電視資源被淹沒、監(jiān)管困難、精品電視節(jié)目越來越少等弊端。建議廣電總局和中宣部對(duì)5G時(shí)代的電視事業(yè)發(fā)展提前謀劃、系統(tǒng)研判，制定電視節(jié)目整合規(guī)劃，對(duì)收視率進(jìn)行監(jiān)測(cè)并建立淘汰制度，支持主流媒體和地方特色媒體做優(yōu)做大。
參加聯(lián)組會(huì)的部委同志對(duì)委員們的發(fā)言表示肯定和感謝，并對(duì)委員們提出的問題和建議進(jìn)行了回應(yīng)，并表示要將意見建議帶回去認(rèn)真梳理研究。