本報(bào)訊 9月6日，在第37個(gè)教師節(jié)到來之際，民進(jìn)重慶市巴南區(qū)委會組織開展教師節(jié)座談會。區(qū)委會主委姜瑩星向與會的近30位教師致以節(jié)日的慰問，并通過他們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者、離退休老教師表示崇高敬意和親切慰問。

　　民進(jìn)巴南區(qū)委會多年來一直關(guān)心教育，積極推動教育均衡發(fā)展。在近期的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，《雙減意見》頒布后，各地在執(zhí)行過程中，存在課后服務(wù)場地、師資力量跟不上，教學(xué)目標(biāo)與家長期盼有沖突，學(xué)生評價(jià)體系、教師考核體系不完善等問題。

　　座談會上，近30位教師圍繞“雙減”各抒己見，談感受、談體會、談建議?！峨p減意見》規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。在魚洞中學(xué)教師周祥君看來，很多家長為了讓孩子“考出好成績”，一定會“鉆空子”，利用“工作日”到校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，這樣孩子的負(fù)擔(dān)就會更重。建議，相關(guān)部門要加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“利用工作日”進(jìn)行學(xué)科類培訓(xùn)的管控力度。

　　巴南區(qū)珠江城小學(xué)校長申高強(qiáng)則建議，“雙減”政策出臺后，要盡快完善相關(guān)的配套政策。比如，制定學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，制定科學(xué)完善的學(xué)校、教師考核評價(jià)體系，不能以“一張?jiān)嚲怼痹u價(jià)學(xué)生，也不能以學(xué)生考試成績來評價(jià)學(xué)校、教師教育教學(xué)水平。

　　“雙減”對于學(xué)校來說，更是一場“革命”，需要打破原有“教學(xué)模式”?！袄蠋煿ぷ髁糠浅ｏ柡?，平均一個(gè)老師每天要上4-5節(jié)課?！p減’對學(xué)校、對老師壓力都很大。”龍洲灣小學(xué)副校長李婭呼吁，要建立教師編制良性增長機(jī)制，不斷完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，努力培養(yǎng)“一專多能”教師，提高課后服務(wù)質(zhì)量，才能真正實(shí)現(xiàn)“雙減”。

　　重慶理工大學(xué)人事處工作人員熊慧婷則說，教培機(jī)構(gòu)可能是家長焦慮加重的原因之一，但肯定不是焦慮產(chǎn)生的本質(zhì)。她建議，要從根源上改變教育服務(wù)的“人才選拔的機(jī)制”。

　　剖問題、找原因，建諍言、獻(xiàn)良策，座談會上氣氛熱烈，大家積極為“雙減”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　姜瑩星要求，民進(jìn)的教師會員要多學(xué)習(xí)相關(guān)政策，把握前沿知識，勤思考、多實(shí)踐，做一名“有情懷、有慧眼、有責(zé)任”的教師。要圍繞大家關(guān)心的教育、教學(xué)中的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題，積極參政議政、建言獻(xiàn)策，不斷提高工作實(shí)效。