胡軍:知識(shí)創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展18
適當(dāng)改變高校行政管理模式
近三十年來(lái),由于大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)的合并,我國(guó)目前的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)規(guī)模不斷擴(kuò)大,研究人員與學(xué)生數(shù)量也隨之激增。另一方面卻是我國(guó)大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)的管理能力及水平卻相當(dāng)?shù)臏?。這兩者之間已經(jīng)形成了極大的張力。此種情形極其不利于中國(guó)學(xué)術(shù)的繁榮與知識(shí)的創(chuàng)新。
根據(jù)目前我國(guó)大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)的超大規(guī)模,要完全去行政化根本就是行不通的。過(guò)分的行政化管理確實(shí)也嚴(yán)重的干擾了學(xué)術(shù)研究。但要完全地去行政化,也會(huì)使大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)失去相當(dāng)?shù)囊劳小R驗(yàn)楫吘箤W(xué)術(shù)研究與高校的管理之間是有著一定的區(qū)別的。不適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)教授治校未必適當(dāng)。
現(xiàn)在急需要的是改變行政管理的模式,即大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)所需要的管理必須要逐漸完全而嚴(yán)格地奠基于學(xué)術(shù)發(fā)展和繁榮的基本規(guī)律,遵循思想自由、學(xué)術(shù)至上的原則。
而且我們更要認(rèn)清的是目前大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)管理的主要方式是意識(shí)形態(tài)的管理模式。此種主導(dǎo)模式強(qiáng)調(diào)的只是思想上的統(tǒng)一,以為思想上統(tǒng)一了,行動(dòng)上也就統(tǒng)一了。殊不知,這里所謂思想上的統(tǒng)一只是表面的現(xiàn)象,內(nèi)心深處卻有著不同的,甚至是截然相反的看法。思想統(tǒng)一的要求卻壓抑了不同的看法。這種壓抑會(huì)有嚴(yán)重的社會(huì)后果。
根據(jù)居里夫人的看法,此種以意識(shí)形態(tài)為主的管理模式閹割的真是自由思想的能力及其知識(shí)創(chuàng)新的可能性。兩者之間完全是背道而馳,南轅北轍,風(fēng)馬牛不相及的。
知識(shí)創(chuàng)新就是對(duì)主導(dǎo)思想的背離,就是對(duì)傳統(tǒng)文化的反叛。所以高校及研究機(jī)構(gòu)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)管理模式必須逐步退出,讓位于以學(xué)術(shù)思想研究為主導(dǎo)的管理模式。既然是學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),所以學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的管理也就必須以學(xué)術(shù)研究為至高無(wú)上的目標(biāo)。(未完待續(xù)……)