教師良好的師德素質,能形成鄉(xiāng)教人物的榜樣,從而做到以德化人、言傳身教。【詳細】
2018·中國教師發(fā)展論壇在江西師范大學開幕
蔡達峰出席開幕式并講話
杜樂作為教師代表發(fā)言
鐘海蓉作為學生代表發(fā)言
楊銀付作主題演講
杜育紅作主題演講
梅國平作主題演講
劉建同作主題報告
9月7日上午,2018·中國教師發(fā)展論壇閉幕
劉新成出席閉幕式并講話
陳一百
廖奉靈
何炳麟
李霽野
潘承孝
趙憲初
徐楚波
楊石先
余國琮
俞子夷
郄祿和
王企賢
吳研因
段力佩
柴德賡
許崇清
張志公
董純才
霍懋征
吳若安
這個教師節(jié)啊,小萱跟您做個小游戲,看看通過標題和簡介,您能猜出是哪位民進名師不?【詳細】
教育是民進最突出的界別特色,民進15萬多名會員中,有三分之二工作在各級各類教育崗位上,一代代民進人在中國教育史上留下了光輝的足跡。【詳細】
潛移默化育人才 創(chuàng)新教研結碩果
讓學生感受數(shù)學“冰冷的美麗”
為人師者 言傳身教
心靈的舞者
奉獻無悔青春
長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜
正己、敬業(yè)、愛生
教學有方 治教有道
心系學生愛撒講臺
談起教師節(jié)的由來,方老說:“事情最早要從一份提案說起……”1981年11月,中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會【詳細】
幼兒園教師隊伍建設是有效提升學前教育質量、促進兒童健康發(fā)展的決定性因素。在相關政策舉措的保障下,我國幼兒園教師隊伍數(shù)量穩(wěn)步增長,學歷層次得到了較大提高,專業(yè)素養(yǎng)有所提升。但是,從整體上來看,目前我國幼兒園教師隊伍依然不盡如人意,存在諸多的突出矛盾與問題,已經(jīng)成為我國學前教育實現(xiàn)普及、普惠的瓶頸。【詳細】